卓越

【本书作者】： 韩国色彩研究所，www.kcri.co.kr，前身是20世纪80年代初应彩电产业浪潮而设立的韩国KBS色彩研究所。作为一家公益性机构，该研究所为促进韩国产业的全球化发展进行了大量基础性研究，并在教育、环境、文化等诸多领域实施了一系列色彩工程。
特别值得一提的是，该研究所下属的“汉斯色彩教育中心”（www.hanscolor.co.kr）是色彩教育教案设计、教辅材料开发等方面的独家权威机构，获得了社会各界的广泛支持和一致好评。该教育中心开设的“儿童色彩教育教师资格培训”（Training Program for Color Experts of Kids Course），为儿童色彩教育领域培养了大批专业人才。
该研究所编著有《韩国语色彩名称词典》、《色彩》（1、2）《色彩专家》（理论专著）、《色彩问题汇编》、《实用配色方案》等一系列图书和资料，并负责生产制造《韩国国家教学器材标准》中规定的标准色卡等教学工具，由其子公司“色彩交流”株式会社负责向全社会推广普及。

【书籍简介】： 色彩能够促进儿童思维、感情，乃至人格的健康发展，是人们进行自我表达的重要工具之一，因此，观察儿童在色彩选择、使用上的偏好，能够帮助我们透视和理解儿童的内心世界，不容轻视。
《儿童色彩教育》分为理论和实践两个部分，收录了近30年来儿童色彩教育中积累起来的宝贵经验，是一部集大成之作。教师可以根据自身的特点和学习者的需要，选择、设计不同类型的美术教育方案，或加以综合运用，使儿童的美术教育更加丰富多彩。